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terça-feira, 18 de janeiro de 2011

Como as TICs poderão auxiliar a minha prática pedagógica ?


A Tic é uma ferramenta eficaz, com capassidade para driblar a falta de interesse de alunos e educadores, transformando o ambiente educacional em um local pleno para o aprimoramento disciplinar. Os aparelhos do nosso cotidiano são excelentes para tornar real essa possibilidade. É possível construir aulas com telefones celulares, usando seus recursos mais simples como a calculadora ou o correio eletrônico. Podemos usar o inglês dos jogos eletrônicos e converter programas de tv em algo aproveitável para a educação. A Tic já está sendo usada em uma miriáde de orgãos, com um resultado considerável. A expectativa para este ano é que a Tic se transforme em uma solução permanente para o baixo índice de aprendisagem, deixando os educadores em pararelo com a plenitude do universo.

Como as TICs poderão auxiliar a minha prática pedagógica?


As TICs que estão a nossa disposição vem nos propocionar melhorias e facilidades para a nossa prática pedagógica, quando faço bom uso das mesmas.Pois com a presença das mesmas é possível tornar minhas aulas mais dinâmica,atraente e participativa e menos cansativa para meu aluno que é o alvo dessa aprendizagem.As TICs como a câmera fotógrafica, celulares, Data Show,computadores,televisão,Dvd são ferramentas que pode e deve ser utilizadas em sala de aula para uma melhor aprendizagem. O uso do computador é uma ponte para a comunicação com todo o mundo, pois através da rede posso fazer pesquisas , tirar minhas dúvidas ,receber sugestões de trabalho,etcO uso da calculadora vai mim auxiliar no uso da matemática.Com a câmera fotográfica posso registrar momentos importantes da vida cotidiana do aluno e pedir que os mesmos desenvolvam um texto apartir da foto pedida.
Todas essas tecnologias são de fundamental impotância para o trabalho de nós educadores.

Como as TICs poderão auxiliar a minha prática pedagógica ?


O ser humano está sempre aprendendo, mesmo sem perceber, por isso deve está sempre aberto para mudanças e novas aprendizagens .Essa é a dinâmica da vida. Diante dessa afirmação as TICs sem dúvida nenhuma, surgiram principalmente para aperfeiçoar mais os conhecimentos daqueles que já tem e introduzir também no mundo digital as pessoas que até então nunca tiveram acesso a esses recursos dando assim a oportunidade de todos sem distinção de ampliarem seus conhecimentos e se sentirem partes fundamentais desse processo de contrução e aprendizagem .Por isso a minha prática pedagógica com certeza será bem mais rica e invadora a partir desse curso, pois desejo repassar para outras pessoas o que consegui aprender.Muitas são as atividades que posso desenvolver com os alunos utilizando as TICs em qualquer disciplina e em qualquer faixa etária da vida escolar, como por exemplo:para fazer pesquisas , escrever textos ,etc .Tudo será mais atrativo para o aluno e assim teremos melhores resultados na educação.

como as TICs poderão mim auxiliar na minha prática pedagogica?


No meio em que vivemos exige de nós a utilização de tecnologias de várias maneiras como ex: celular, computador, máquinas digitais, tv,etc. Tudo isso isso foi criado para melhorar nosso dia-a-dia, é bom saber que coisas tão pequenas e uteis sirva como complementos na nossa história, e que muitas das vezes se torna algo que temos medo de manuzea-los por vergonha de perguntar alguem e se especializar nas tantas ultização que a tecnologia nos propoem. É pensando nisso que os diversos tipos de objetos, eletricos eletronicos, nos ajudam a viver com empenho e nos mostrando a importancia de cada um desses iteis para o nosso bem está, e compreender a evolução da tecnologia que cada ano vem avançando com novas criações e modificações nos aparelhos a serem ultilizados, na área pedagógica a informática é indipensável nos nossos conhecimentos, para melhorar e auxiliar em algumas dúvidas.

como as TICS poderão auxiliar na minha prática pedagogica?


As TICs são fudementais para nos auxiliar na prática pedagógica ,seja na educação infantil, no ensino fundamental ou ensino médio.São exemplos de TICs:computador, celular,televisão,data show ,DVD,entre outros. Sabemos que a grande maioria dos alunos têm acesso a tecnologia emuitas vezes até mais do que nós ,por isso é fundamental que o professor seja criativo e dinãmico e saiba como utilisar atecnologia na sala de aula.Para isso é preciso planejamento. Por exemplo dvds educativos ,o professor leva para a sala a televisão eo DVD e passa algo que seja do interesse do aluno, faz um comentário e pede também aparticipação dos alunos de forma oral,escrita ou ilustrativa .Um outro exemplo seria a música para iniciar a aula ou fazer uma dinãmica de relaxamento, alias é impressionante o que a música pode fazer , ela acalma, anima, relaxa, ensina.Existe comentários de que amúsica vai ser uma das disciplinas nos próximos anos. Podemos usar também o celular como intumento educacional ,acalculadora , as mensagens ,fotos, etc. Enfim podemos usar as TICs de diversas formas cabe anossa criatividade o tempo e adisponibilidade de todos.

Como as TIC poderão auxiliar na minha prática pedagógica?



Primeiramente,por que despertará no aluno grandes curiosidades,com isso, nós educadores podemos ter mais produdividade nos nossos trabalhos usandos todas essas ferramentas .Ex: nos anos iniciais,podemos utilizar o celular para transmitir sons diferentes para que a criança possa perceber e associar com os sons dos fonemas, ou também, um vídeo ligado a uma TV, que reproduza uma imagem; ou até mesmo o próprio computador , que temos uma abrangente diversidade de tarefas a executar com os alunos.
Por isso, é que considero muito importante, trabalhar com as TIC em especial o computador, que de fato, é uma grande novidade para os alunos, porém, também precisamos controlar toda essa ansiedade e aproveitá-la muito bem na nossa prática doscente .

como as TICs poderão auxiliar a minha prática pedagógica?


A Chegada das tecnologias de informação e comunicação na escola, traz desafios tanto para o professor como para o aluno,dependendo do trabalho pedagógico e as metas traçadas pela a escola . Metas estas que venha proporcionar uma aprendizagem inovadora e dinâmica, desenvolvendo as competências e habilidades de cada um. As TICs são ferramentas essenciais para qualificar o processo de ensino aprendizagem , promovendo assim uma oportunidade adquirida pelo aluno , pois é capaz de desenvolver-se com ferramentas (TICs)possibilitando sua superação e determinaçao do que eles querem aprender.

Para chegar ao ápice de seu talento é necessário eclipsar o bloqueio informático.

segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

VAMOS REFLETIR UM POUCO!?

Quando a tecnologia nivela todo mundo por baixo, o talento vem e joga os melhores de volta pra cima.

Enviado por lorduakiti em 26-05-2010 
Caros cursistas, uma das atividades do dia 18/01/11, é comentar essa frase.
Caprichem...Sei que vocês têm potencial!
Abraços!

AGENDA - 1º DIA - 17/01/11


ESTADO DO CEARÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TRAIRI
SETOR DE PLANEJAMENTO E PROJETOS PEDAGÓGICOS
PROINFO – PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
COORD. PROINFO/TRAIRI: PROF. RAULINDO RAMOS MENEZES

FORMAÇÃO 40 HORAS PROINFO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

LOCAL: E. E. F. JONAS HENRIQUE DE AZEVEDO
PERÍODO: 17 à 21/01/2011 (turma A); 24 à 28/01/2011 (turma B)
HORÁRIO: 08 às 17 h.
TUTOR: PROF. RAULINDO RAMOS MENEZES

PAUTA DO 1º DIA – (17/01/11) (24/01/11)

08:00 – Acolhida: Vídeo (data show) Pela Internet – Gilberto Gil.
  • Vídeo: As TIC no Ensino.
  •          Fala da Secretária de Educação de Trairi – Profª Maria das Graças Barbosa. Fala do Coordenador do Núcleo PPP - Prof. Antonio Juscelino
 
09:00 – Apresentação dos Participantes (nome, localidade, quais seus conhecimentos de informática e expectativa do curso).
  • Vídeo: Tecnologia ou Metodologia/ comentários (Diário de Bordo – 5 minutos).
  •   Vídeo: José Pacheco – TIC e Educação
Quem é José Pacheco? (pesquisar na internet)
“É especialista em Música e em Leitura e Escrita, é mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Coordena, desde 1976, a Escola da Ponte, da qual é idealizador, instituição que se notabilizou pelo projeto educativo inovador, baseado na autônoma dos estudantes. É autor de livros e de diversos artigos sobre educação, definindo-se como “um louco com noções de prática”
·         Leitura do Texto - Aprendendo a aprender com as TIC’s.
09:25 – Intervalo – (coffee break).
09:45 – Apresentação do Proinfo Integrado (Raulindo) (apresentação em Impress).
10:15 – Apresentação do Curso Integração à Educação Digital 40h (Raulindo).
11:00 – Conhecendo as partes de um micro:
  •  Monitor
  • Estabilizador
  • Teclado
  • Mouse
  • CPU
  • Ligando e desligando o computador.
12:00 – Almoço (no local).
13:00 – Continuação... Conhecendo as partes de um micro.
13:30 – Vídeo: Helpdesk/ Comentários (diário de bordo – 5 minutos).
14:00 - Vídeo: História do Linux (Raulindo).
14:20 – Apresentação do ambiente virtual de aprendizagem http://educacaodigitaltrairi.blogspot.com
14:40 – Inscrição no Gmail dos Cursistas. (Hélio e Raulindo).
15:00 – Intervalo (coffee break).
15:20 – Continuação... Inscrição no Gmail.
16:00 – Inscrição (como colaboradores) dos cursistas no blog: http://educacaodigitaltrairi.blogspot.com
17:00 – Encerramento: avaliação do dia (diário de bordo) publicar no blog no 2º dia.